“成绩走势图。”

“啥？”

“就是把考试成绩画成线。”

刘炜一脸茫然：“画那玩意儿干嘛？”

谭欣想了想：“大概是想证明我是他失散多年的兄弟。”

刘炜：“……？”

还没等解释清楚，前桌陈明忽然喊：“谭欣，小哥找你。”

谭欣抬头，看见小哥站在过道里，手里拿着本数学练习册。

“谭欣，这道题你有更简单的解法吗？”小哥翻开练习册，“我用了三种辅助线才做出来，感觉太复杂了。”

谭欣接过来看了一眼。是一道几何证明题，确实有点绕。

他想了想，拿过草稿纸，边画边说：“这里直接连对角线，用全等三角形，三步就出来了。”

小哥盯着草稿纸看了几秒，眼睛亮了：“对哦！我怎么没想到！”

谭欣把草稿纸递给他：“明晚的学习小组，还是要麻烦你。”

“没事，习惯了。”小哥接过，转身走了。

周二下午的音乐课，苏老师照常来上。

课上讲了简谱基础，又带着大家唱了首歌。苏老师状态看起来正常，笑容也在，但谭欣总觉得哪里不对。

当晚，琴房。

谭欣先到的，开了灯，把谱子摆好，站在窗边往外看。

十月的傍晚，天色暗得早了。体育馆的南边是校外的一片农田，风带来乡野的气息。

等了十来分钟，苏老师才来。

“不好意思，刚才碰到文老师聊了几句。”她放下包，坐到钢琴前，“开始吧。”

“好。”

发声练习，开嗓，然后过《花心》。

这套流程谭欣已经熟了。站在钢琴边，跟着琴声唱，苏老师偶尔停下来纠正某个音的咬字或气息。

但今天有点不对劲。

弹到第二段副歌时，苏老师的手指在琴键上顿了一下，弹错了一个音。

她很快纠正了，继续往下弹。

谭欣没说话，接着唱。

唱完一遍，苏老师沉默了几秒，才说：“副歌部分比上周好，但第二段进的时候有点抢拍，注意听前奏。”

“嗯。”

“再来一遍。”

第二遍，苏老师又弹错了一个音——还是很快纠正了，但她眉头微微皱着，整个人有点心不在焉。

谭欣余光瞥了她一眼，没问。

正打算开始第三遍，钢琴旁的手机忽然响了。

苏老师低头看了一眼屏幕，手指顿了顿。那串数字没有存名字，但谭欣注意到她看到来电显示时，肩膀微微绷紧了一瞬。

她犹豫了几秒，还是接了。

“姑妈。”

电话那头的声音不大，但琴房太安静了，谭欣隐约能听到是个中年女人的声音，语速很快。

苏老师听着，眉头越皱越紧。

“我说了不见。”她压低声音，“我现在有事，回头再说。”

那边还在说。

“姑妈，我真的有事……”苏老师顿了顿，语气里透出点无奈，“我知道了，回头给你打。”

挂断。

她把手机扣在钢琴上，没放回包里，就那么扣着。

琴房里安静下来。

谭欣站在旁边，眼睛看着谱子，没动。

苏老师沉默了很久。

窗外的天色暗了几分，风也更凉了。

“再来一遍吧。”苏老师终于开口，声音比平时轻。

第三遍，她没有弹错。

但谭欣听得出来，她整个人是收着的——琴声也是收着的。

练完，谭欣开始收拾谱子。

“谭欣。”苏老师忽然叫住他。

他回头。

苏老师坐在钢琴前，灯光笼着她的侧影，和之前很多次一样。但又不太一样——肩膀微微塌着，像背着什么东西。

“你说……如果家里人一直逼你做一件事，你怎么办？”

谭欣愣了一下。

这话问得突然，但又不算太突然。他想起那天琴房里突然杀到的姑妈，想起她上次说“有点累”，然后是今天这通电话。

“看是什么事。”他说。

苏老师转过头，看着他，眼神里有点意外。

然后她笑了，那笑容很淡，像夕阳最后那点光，照在人身上，暖不了多少：“去吧，快晚自习了。”

谭欣点点头，轻轻带上门。

主馆里很安静，只有他自己的脚步声。走到门口时，他回头看了一眼——琴房的门关着，灯光从门缝底下透出来。

他知道苏老师说的“事”是什么。也知道自己帮不上忙。

但至少，有人问的时候，可以听着。

走出体育馆，天已经黑了。路灯亮着，操场上空荡荡的。

谭欣抬头看天，月亮挂在树梢上，还挺圆的。

他忽然想起母亲问的那句话：“那个音乐老师，是女的？”

当时只觉得警铃大作，现在想想——母亲在担心什么？担心他早恋？还是担心别的什么？

谭欣叹了口气。

大人有大人的烦恼，小孩有小孩的烦恼。

可他现在既是小孩，又是大人——这烦恼就翻倍了。

他加快脚步往笃行楼走去。