时间来到了下午的最后一堂课，也是今天最后一堂正式课——美术。

谭欣随着同学们回到教室坐下，目光落在黑板课程表那“美术”二字上，努力在记忆深处打捞着与之相关的碎片。然而，时间隔得实在太久，关于初中美术课的印象早已模糊不清，甚至连美术老师是男是女、姓甚名谁，课上究竟画过些什么，都如同蒙上了一层厚厚的雾气，无从辨识。

“虽然上面已经开始提倡素质教育，”他心下明了，“但在家长和学校实际看重的地方，应试教育的分量依然占据绝对上风。像八中这样的重点中学，面临的升学压力更大。看样子，这类‘副科’被主科‘借用’或干脆占据，将是迟早的事，美术课恐怕就是第一个。”

理性的判断带着一丝过来人的了然，甚至有点习以为常的冷漠。然而，当他的目光再次掠过那两个字，一股截然不同的、微弱的期待感，却不受控制地从心底悄然升起，轻轻拨动了他那根尘封已久的心弦。

这股期待，源于更早的时光。在东衡县城读小学时，母亲望子成龙，也曾想着法子培养他的“综合素质”，其中一项便是送他去学画画。那自然不是在他临近毕业、学业压力最大的六年级。

在小县城那个人情味浓厚的熟人社会里，所谓的培训班，格局也显得格外亲切。其实就是一位美术老师利用自家不大的客厅，开办的小型兴趣班，顺带赚些外快补贴家用。学员不多，各个年级的都有，却也把那间客厅挤得满满当当，空气里总是混杂着铅笔屑和颜料的味道。教学内容以素描为主，画静物、画石膏像，偶尔也会在老师带领下，在离家不远的安全区域写生，但绝不会走远，大抵是顾虑着孩子们好动天性可能带来的意外风险。

谭欣在那里断断续续学了几年。他还记得，那位老师曾当着母亲的面评价他：“这孩子，挺有灵性。” 年幼的他当时无法分辨这话里有多少是客套的鼓励，又有多少是真诚的认可，他只是对自己笔下那些始终达不到预期效果的线条和明暗，感到一种朦胧的不满。

然而，这份在他自己看来“不甚满意”的爱好，却得到了爷爷毫无保留的珍视。爷爷曾对他临摹的一幅卡通人物画赞不绝口，甚至小心翼翼地将其贴在床边的墙壁上，与那些象征荣誉的奖状并列，仿佛那涂鸦之作也有着同等的分量。

只是，这一切都终止在他考入成章中学之后。上辈子，骤然加重的学业负担，以及后来因英语失利而不断下滑的信心与状态，让他彻底失去了拿起画笔的心境和闲暇。进入大学，面对全新的环境和专业，也未曾想起要重拾旧趣。再到后来毕业工作，长时间面对电脑屏幕，连日常书写的笔都用得少了，更别提那需要静心凝神的画笔。那段与绘画相关的记忆，便被彻底封存，蒙上了厚厚的灰尘。

此刻，他坐在这间熟悉的教室里，等待着一位陌生的美术老师，等待着一次大概率会被“边缘化”的课程，心底却奇异地涌起一股复杂的情绪——那是对过往轻易放弃的淡淡遗憾，与对重新触碰那份纯粹描绘可能的、连自己都感到有些意外的期待。这情绪交织着，让他对即将响起的上课铃声，生出了一种与面对其他科目时截然不同的微妙心情。

“想什么呢？这么入神。” 刘炜的大嗓门像一道惊雷，劈开了谭欣漫无边际的回忆。伴随话音的，是一记热情过度的“铁砂掌”，结结实实印在谭欣后背上。

“砰！”

谭欣完全没防备，整个人被拍得往前一栽，胸口重重撞在课桌边缘，发出一声闷响。得亏他反应快，千钧一发之际脖子拼命后仰，才避免了鼻子跟坚硬木桌来一次毁灭性亲吻。

“嘶——我靠！” 谭欣疼得倒抽一口凉气，感觉胸口像是被夯了一下，火辣辣的。他扭过头，咧着嘴对罪魁祸首怒目而视：“刘炜！你能不能注意点，别这么没轻没重！” 吐槽归吐槽，倒也没真动气，毕竟知道这厮就这德行。他一边揉着发疼的胸口，一边心有余悸地补充：“还好我拼命护住了脸，我这张清秀俊俏的脸蛋才得以保全！真要是破了相，耽误了我以后靠脸吃饭的伟大前程，你小子倾家荡产也赔不起！”

没等刘炜摸着脑袋讪笑回应，前排的洪叶先憋不住了，“噗嗤”一声，随即笑得前俯后仰，拍着桌子：“哈哈哈！蛙哥！你要不要这么逗啊！还靠脸吃饭！”

谭欣无奈地瞥了她一眼，这笑点也太低了吧？他余光一扫，得，连旁边一向文静的秦晓月也肩膀微耸，用手虚掩着嘴，眼角弯弯的，明显也是在偷笑。

“你们的良心不会痛吗？” 谭欣捂着胸口，做出一副西子捧心状，语气悲愤，“我被撞得差点内伤还没缓过来，等会儿再被你们这无情的笑声气出个好歹，医药费你们凑！”

“不好意思啦，谭欣，我真不是故意的。” 刘炜也意识到自己手重了，脸上堆起讨好的笑，抬起手就朝谭欣胸口伸过来。

谭欣吓得一个激灵，身体下意识就往左侧猛地一缩，试图躲开这“想揉他胸口的咸猪手”。

结果，预想中的“咸猪手”并没落下，刘炜只是抬手挠了挠自己的后脑勺，嘿嘿傻笑：“我下次注意，嘿嘿~”

“我嘿你个头啊！一惊一乍的，吓死爹了！” 谭欣心中疯狂输出，对刘炜进行了长达三秒的意念“殴打”。

然而，身体闪躲的反馈延迟传来——他的左侧肩膀和手臂，结结实实地抵上了一个柔软且带着淡淡清香的物体。

谭欣猛地转头，心脏瞬间漏跳一拍。

他撞到的是同桌秦晓月！