【震惊值可用于兑换现金、技能、道具等】

【进步值用于衡量主播对文明发展的贡献，达到一定数值可解锁新功能】

【请谨慎选择直播内容，合理引导文明发展，避免造成时空紊乱或者不可预估文明历史倒退】

雁非读完，沉默了很久。

“避免造成时空紊乱？还能造成文明倒退。”

她想起昨天的直播——她给古人播了葡萄牙航海史，就算无法促进社会进步，咋还能倒退？

难不成那些世界随意改变会影响自己这个世界的历史进程？

雁非打了个寒颤。

自己昨天干了什么？她给古代王朝的皇帝们直播了未来世界的航海扩张史？这算不算剧透？会不会改变历史？

不对，系统说的是“平行时空”。

那就是说，不是同一个世界，而是无数个平行世界？

雁非揉了揉太阳穴，觉得自己需要更多信息。

她点开系统设置，发现有一个【历史直播记录】的选项。点进去，能看到昨天那场直播的详细信息。

【直播主题：葡萄牙航海史（解说版）】

【观众来源：唐（贞观年间）、宋（元丰年间）、明（永乐年间）、清（康熙年间）等】

【观众反馈：已生成报告】

雁非点开报告，看到了一串数据。

【唐·贞观年间】

观众数量：约3000万（估算）

平均震惊值：较高

主要关注点：航海技术、巨舰构造、海外扩张意图

关键反馈：李世民下令沿海州县留意海外来船；太史局开始关注天象异动；李淳风对海上定位技术表现出浓厚兴趣

【宋·元丰年间】

观众数量：约5000万（估算）

平均震惊值：较高

主要关注点：市舶之利、航海贸易、海外据点

关键反馈：神宗皇帝连夜召见市舶司官员；苏轼写诗一首感叹“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”；泉州商人开始打听“佛郎机”为何物

【明·永乐年间】

观众数量：约4000万（估算）

平均震惊值：中等

主要关注点：航海技术、郑和下西洋的比较

关键反馈：朱棣召见郑和，询问“我们的宝船比他们的如何”；郑和表示“臣当亲往探之”；部分官员对“佛郎机”的扩张意图表示警惕

【清·康熙年间】

观众数量：约3500万（估算）

平均震惊值：中等

主要关注点：西学东渐、海外扩张

关键反馈：康熙召见南怀仁等传教士，询问葡萄牙情况；南怀仁表示“此乃百年前之事”；康熙下令加强沿海防务；部分大臣提出“闭关锁国以防不测”的建议

雁非看完，整个人都麻了。

四个朝代。

上亿观众。

她一个普通剪辑师，昨天晚上给上亿古人直播了？

而且那些古人还在认真讨论？

她想象了一下那个画面——李世民坐在太极殿里，一群大臣围着光幕讨论葡萄牙的航海技术；朱棣把郑和叫来，问“咱们的宝船比他们的怎么样”；康熙听传教士说“这是百年前的事”时的表情……

突然有点想笑。

但很快笑不出来了。

因为她看到了报告最后的一句话：

【温馨提示：部分观众对直播内容反应强烈，可能会对其所在时空的文明发展产生一定影响。请主播后续直播时注意内容选择，合理引导。】

雁非沉默了。

她好像，摊上大事了。

接下来的两天，雁非没敢直播。

除了随时查看银行卡短信，随时关注国家反诈app有啥动静她写文案写文案，该剪视频剪视频，该吃吃该喝喝，假装什么都没发生。

同时每天她都会打开那个系统，研究它的各种功能进行研究，

系统里有很多选项：

【直播设置】——可以选择直播主题、时长、面向的时空范围。

【商城】——可以用震惊值兑换现金、技能、道具。

【进步值排行榜】——显示她的进步值0.03，以及一个模糊的排名信息“新晋主播排名：第1847位”

【观众留言板】——可以看到观众发来的消息

雁非点开留言板，看到了密密麻麻的留言。

来自唐·贞观年间：

【房玄龄：敢问上仙，那葡萄牙的航海之术，可否传授于我等？】

【李淳风：海上定位之法，令人神往。若能得一观其详，愿以毕生所学相换。】

【程咬金：那船到底咋动的？没桨也能走？】