监考老师的鞋子终于不再啪嗒作响时，意味着语文考试终于结束了。

纪念几乎在响铃前的几分钟才完成语文考试，这让他觉得有点紧张，他才发觉这次考试比想象中还要难许多，考了一片非常难以理解的小说，名字叫做《在核聚变之上窥见月光》？纪念也只是略微记得名字，关于里面复杂的感情一概不知，简答题就随便运用了罗老师教的多角度的手段。

唉…

没人听见纪念的叹息。

由于中场休息只有半小时，纪念赶紧出门打开书包，没有和齐秋闲聊，齐秋也并没有和他讲话的意思——两人除了舍友，并没有额外的联系。

而纪念在出考场复习时，额外注意了坐在自己11号前面的12号考生。

“江凌…”

名字上就听上去不好接近。

好像纪念周围的人也有个人的名是金字旁，听上去比“凌”更加板板正正一丝不苟，是谁呢…？

纪念幸福地傻笑了一下。

三十分钟匆匆流逝，纪念回到了考场，不再分心，只是专注着试题。

一小时匆匆流逝，刷过很多题的纪念已经对数学的基础题信手拈来，但这次的题目确实有些许古怪，让他也做得磕磕绊绊。

做的时候，教室的电风扇传来心烦意乱的嗡嗡声，可转得奇慢。纪念在抬头擦汗的瞬间，却看见齐秋已经领先自己一小面，沙沙的翻页声如同尖锐的子弹爆裂，让纪念应声倒地——只是精神层面上。

终于看到最后一大题时，时间只剩下二十分钟。虽然不长不短，但这“恶心”的题仍然让纪念的眼中的字体扭曲变形，犹如水中的蛇影。

“如图，在平面直角坐标系中，抛物线C?: y=ax?+bx+c经过点A(-2,0)和顶点P(1,3)。直线l: y=kx-2k+1与抛物线C?相交于点B、D（点B在D左侧），以BD为斜边向抛物线外侧作等腰直角△BDE。（1）…（2）…（3）…”

紧张的时候，纪念就会用自动铅笔在草稿纸上比划着一个又一个的星星，似乎在他看来有着保佑的作用。

想装作临危不惧的他，“解”的第一个笔画，却在工整的答题卡上晕成一片小小的海，他呆呆地持笔，思考从何写起。他现在只知道草稿纸上的图形画了一个又一个，而自己只会写第一题。

手心的汗洇湿了陪伴自己许久的笔，油墨味灌进鼻腔，纪念却毫不在意，努力思考着。

“平移移后的抛物线解析式...要先用向量求平移参数…”

对…这道题，安铭和他买的同一本教辅上面就有相似的。

他草稿纸上还残留着那时给他带晚饭的补习班，安铭某一次用红笔圈出的公式：

"抛物线平移向量δ=(2,1)时，新方程y=3(x-2)?+1..."

——当时那人说话呼出的热气，此刻正灼烧着他的耳膜。

"还剩15分钟。"监考老师的声音惊雷般炸响。纪念的太阳穴突突跳动，发现自己在画坐标系时，无意识复刻了安铭那时讲题因为搭着纪念的肩而画的歪歪扭扭的轮廓，Y轴简直就是一个s型

该死，重画一下吧...

他疯狂涂抹掉错误的计算，铅笔在纸上刮出沙沙的噪音。恍惚间听见安铭的声音混在电风扇的嗡鸣里：

"小念，看这里——"

"设k=m，则直线方程...”

——完全复制了安铭最爱的变量替换法，连笔迹都开始像那个人。

“然后用判别式Δ≥0”

忙碌的自动笔勤奋地在草稿纸上舞蹈，"啪"地折断，飞溅的铅粉在他的袖口绽开灰色星群。恍惚间听见安铭的声音混在电扇噪音里：

“当k=√2时，E点刚好在平移后的顶点——"

纪念便匆忙补上答题卡的写题过程，然后…

"叮——！"

不能就这样结束！

收卷铃炸响的刹那，纪念在最后一格塞进两行：

∴k=1/3或根号2

——记忆里讲题的安铭的手指最终点向图形，他的指甲修剪得圆润干净，指节因为用力微微发白，一切都是祥和美好的模样。

接着他艰难地用麻了的脚举起了自己久坐的身子，还险些搀扶着墙壁走了出教室，打算去吃饭。

理好书包后，他打开留在走廊的手机，打算和安铭和上官茗吐槽一下这个考试。

正打算走，一个人影从背后走到了旁边。

“可可，你觉得咋样”纪念盯着手机消息，只是靠猜测和余光辨别了这个人。

“喂…！你啥时候看到我的…养猫的人就和猫一样，这么敏感。”严可可笑了笑，“还行吧…反正数学…最后一题我乱蒙直接写答案了。”

“我不信，你数学榜上明明就是常年前五…”

“哎呀哎呀…那是运气…”严可可诡异地笑道。

两人便像约定俗成一般一起吃完了饭，又去了下午新的考场。

“诶...我们都是208诶”严可可笑道，“来，告诉我座位。”

“18”

“额...我5....”严可可和纪念一起在走廊上走着，“那我们应该没机会互看了。”

“…英语我们还用互看？”

“对哦，也是。”

“你科学怎么样？”纪念问。

“我的科学？烂。”严可可在纪念看来似是真诚又似是敷衍，因为他本来就是个让纪念捉摸不透的人。

“唉....”纪念没多说什么，沉默着看了几页单词，便进了考场。

离开始没几分钟时，周围安静得要命，似乎所有人都为到来的听力准备着，但是这份紧张纪念并不在意，英语从来都没有给他过紧张感…除了周一那次。

他扫了一遍试卷的听力、阅读、作文，都不过是寻常题目罢了。

正当他以为英语也是轻松拿下时，语法填空就如同只拦路的豹子，阻挡他如鱼得水的拿分。

尤其是最后一空：

"If he ___ (listen) to me yesterday, he wouldn't be struggling now.”