[情绪波动较小，无法捕捉]

……谁在喊他？

林朝意转过身，身后不知何时多了个与他年纪差不多大的男孩，微微有些驼背，双眼乌黑如一潭死水，深不见底。在上车前，因着是多人副本，林朝意特意看了眼各个玩家的模样。

而现在，面前这个应该就是副本的NPC了。

他的视线缓缓上移，落在男孩被两鬓微长发丝遮掩住的双耳，一抹银色若隐若现。林朝意了然，“…许泣铭?”

许泣铭眸中光芒闪烁一下，随即露出一个意外和释然的笑，“十三副本以后，我还以为不会再见到你了。”

[该情绪波动较小，无法捕捉]

既然是认识何应萧的人，那识别出真实身份似乎便简单很多了。

林朝意仿佛看到眼前胜利的曙光在向他挥手。

正当他想着该如何做些与何应萧人设不符合的行为时，面前的许泣铭却动了。

……不，准确来说，是风在动。

脚下云彩开始随风移动，面前的许泣铭也同那些身不由已的云彩一般。他抬起手，略有些难堪地遮住因风吹动而飘起的发丝。他的动作过于僵硬，又是迎着风。他能够清楚感知到风吹入耳廓引发旧伤的轻微刺痛，林朝意也能从那微微张开的指缝间隙中看到那抹紫黑色。

那是那块皮肤因为坏死产生的颜色。

林朝意想要，上方的钉子或许早已生锈，但伤口却与钉子长在了一处，成为永远无法愈合的暗伤。

风带着那些云行了很久，林朝意脑中也浮现出一段杂乱的记忆。

眼前的景象变了。

林朝意很快判断出，依旧是关于"他"的故事。记忆中的“他”看向四周。

那是个夏天沉闷的雨前，几步讲台之上，老师手指上沾了白色粉笔灰尘，在黑板上点出三两个指印。

在周围同学都专心致志抬起头，老师讲课声音不自觉提高些时，“他"动了。何应萧举起了手，他的声音不算大，手举得也并不高，却因为在中间与教室除他以外只有老师讲话的缘故而被第一时间注意到。

“老师，”何应萧的声音打断了她接下来的话，“我想上厕所。”

话出口的瞬间，教室内大部分的目光都落在了他的身上，只不过近一半都是抱着看好戏与满是幸灾乐祸的恶意。

老师的讲课声停了。对于这个何家来的孩子，她似乎更疲惫了。从报道的那天开始，近两年里，“目中无人”、“不学无术”这些词缘各科老师的反馈与同学们的告状。

她不想不明白这个孩子为什么总是发呆，想不明白何家究竟为什么会选择把他放在这样一个普通的学校里。

何应萧的手依然举着，只是没再说话。神情平静。老师叹息一声，摆了摆手放他离开了。

而在他走后的两分钟，教室才终于爆发出一阵哄笑。

……

“他”并没有直接去卫生间，在反馈给林朝意的记忆里，何应萧看了走廊的那几扇窗看了很久。他的目光始终聚集在远外的一点，似乎只是在发呆。

[情绪反馈：……]

[该情绪波动较小，无法捕捉。]

林朝意轻皱了眉，何应萧的状况似乎不太对劲。

见他皱眉，许泣铭无意识捏住了袖口。

“应萧……怎么了?”

这一声唤回了林朝意的思绪，他摇了摇头，恢复了何应萧常有的冷淡，“没事，只是想到些东西。”

原本打算做些反人类操作的想法消失地荡然无存，在此之前，林朝意想，他必须要先弄清楚那段记忆是怎么回事。

看着许泣铭的脸，他猜测：或许是因为他的出现?

——

与林朝意这边不同，何应萧先遇到的并非是NPC，而是玩家。

……

对何应萧来说，所处的位置四周都一样，从哪个方向走都无所谓。

[情绪反馈：紧张]

哦，何应萧心里叹气，差点忘了还有个这么个东西。

相比较林朝意那边，何应萧这个就显得“活泼”很多了。从开局到现在，在他印象里，就已接收到六，七条消息了。

他揉了揉额角，站起身来，从林朝意的储物空间里取出罗盘，这种副本内出产的道具不拘泥于指明幻境出口，还能寻找其他的玩家或道具。

道具等级越高，效果越好。

几息过后，罗盘铜色镂空指针停下，稳稳指了一个方向。何应萧也终于准备开始正式行动了。